Para esta actividade as crianças foram divididas em dois grupos de dez.
Tínhamos um quadro de duas entradas para registo,vários objectos (rolha de cortiça,borracha,garrafa de iogurte, milho, bola de plasticina, batata, quadrado de madeira, berlinde, cubo de esferovite), um recipiente com água e um saquinho de surpresas com os objectos referenciados.
Um menino de cada vez retirava do saquinho um objecto, que descrevia de forma breve, fazia uma previsão do que iria acontecer quando o colocasse dentro do recipiente com água e registava no quadro e voltava a registar depois de observar o resultado.
Concluimos e registamos que o que influencia os objectos de flutuarem ou não, tem a ver com:
A Forma
A Composição dos objectos
A quantidade de Liquido que se desloca
E a força da Impulsão
Aprendemos também que flutuar é ficar suspenso na superfície da água
Para chegarmos a estas conclusões foi preciso repetir várias vezes, com diferentes materiais. Foi interessante e muito divertido!
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